Célkitűzés

Amiért imádok iskolában tanítani, az az, hogy ott csoportokkal dolgozhatok. Egy csoport dinamikája hihetetlenül nagy erővel bír, hatalmas lendületet tud adni a csoport tagjainak, és ott a matektanulás közös élménnyé tud válni.

Az iskolai keretek viszont korlátozottak: a tanmenet eléggé behatárolja az órák tartalmát, illetve a nagyobb létszámú csoportokban kevesebb idő és energia jut egy-egy diákra, azaz a személyes odafigyelésre.

Így tehát a célom az, hogy ötvözni tudjam a magánórákon és a csoportokban való tanulás és együttműködés előnyeit, mindezt pedig olyan kedvező áron, hogy az iskolán kívüli készülés lehetősége azok számára is elérhető legyen, akiknek esetleg nincs anyagi lehetőségük heti rendszerességgel privát órákra járni.

1. Érettségire felkészítő kurzus

Formáljuk közös kalanddá a matek érettségit!

Ez a 20 videóból álló kurzus a középszintű matekérettségire készít fel. Összefoglalja a teljes elméleti anyagot külön felhívva a figyelmet a 2024 májusban életbe lépő új NAT változásaira, követelményeire. Emellett tartalmaz mintafeladat-megoldásokat, sőt, érettségi feladatokból összeállított gyakorló feladatsorokat is minden témakörhöz. Ha pedig szükséged lenne további segítségre, lesz lehetőség egyéni konzultációkra, illetve mentális felkészítésre.

--> Bővebben

2. Stresszmentes középiskolai felvételi

Éljük át önfeledten a felvételire készülést!

Az iskolába való belépést követően az első nagy mérföldkő egy diák életében a középiskola-választás és ehhez kapcsolódóan a központi felvételi. Az a felvételi, ahol (többnyire) mindössze 2x45 perc eredményén múlik, hogy felvesznek-e az általad első helyen megjelölt középiskolába. Ha ezzel a fókusszal tekintünk rá, akkor nagyon nehéz nem rástresszelni és szorongani miatta. De vajon lehet-e más szemüveggel nézni az egészet és önfeledten jól érezni magunkat a készülés során?

Én azt szeretném megmutatni, hogy ez lehetséges: igenis lehet stresszmentes a középiskolai felvételi!

A célom egy olyan középiskolai felvételire felkészítő kurzus létrehozása, ami az élményt helyezi fókuszba a teljesítménykényszerrel és szorongással szemben. Ahol a diákok nem a januári felvételitől félnek szeptember elejétől kezdve, hanem ahol már az arra való készülés során is igazán jól érezhetik magukat. Ahol a felvételi nem egy olyan stresszes megmérettetés lesz, amit csak le kell tudni és túl kell élni, hanem amit izgatottan várnak és szeretnének átélni, mert élmény lesz számukra.

--> Bővebb információk (hamarosan)

3. Az #ezismatek - filozófia népszerűsítése

Legyen élmény a tanulás!

72000 perc, 1200 óra, 50 teljes nap. Teljesen mindegy, milyen mértékegységre váltjuk át, a lényeg az, hogy legalább ennyi időt töltesz matekozással 1-12.osztályig. Hányszor jutott eszedbe közben, hogy mennyivel jobb lenne hazamenni aludni, kimenni focizni vagy megnézni egy részt a kedvenc sorozatodból? És mindeközben azt kérdezted magadtól, hogy miért vagyok én itt, mire jó ez nekem. Az én célom egyrészt az, hogy közösen megválaszolva ezeket a kérdéseket ne érezd elpazaroltnak azt az időt, amit a matekórákon töltöttél a sulis évek alatt, másrészt, hogy te is tudj velem együtt lelkesedni a matekért, lásd a sokoldalúságát, hasznát tudd venni a mindennapi életben és rá tudj csodálkozni a teljesen hétköznapi dolgokra, hogy jééé, ez is matek!

Én abban hiszek, hogy a végtelen kíváncsiság rengeteg lehetőséget, tudást, élményt és kalandot hoz az életünkbe. Szóval azt mondom, hogy legyünk kalandvágyók, merjük felfedezni, megismerni és körüljárni a végtelent!